Aktualności

          • Bezpieczeństwo w jaworznickich szkołach

          • W związku z ostatnimi zdarzeniami w szkołach w Polsce, Prezydent Miasta oraz agendy Urzędu Miejskiego współpracują z Policją oraz Dyrektorami jaworznickich placówek. Nie lekceważymy żadnych sygnałów mogących wskazywać na ewentualne zagrożenie.

            W ramach ogólnokrajowej akcji prewencyjnej policja prowadzi wzmożone patrole w rejonie szkół. W Jaworznie działania te wspiera Straż Miejska. Funkcjonariusze są również obecni w szkołach. Dyrektorzy wdrożyli dodatkowe środki bezpieczeństwa i czuwają nad przestrzeganiem obowiązujących procedur. Komunikacja odbywa się na bieżąco w formie narad i kontaktów bezpośrednich.

            Rozumiemy niepokój rodziców. Prosimy o zachowanie spokoju, korzystanie z oficjalnych komunikatów szkoły, miasta i policji oraz nieprzekazywanie dalej niesprawdzonych informacji.

            Warto również porozmawiać z dziećmi i przypomnieć, aby zgłaszały dorosłym niepokojące zachowania i groźby – także te pojawiające się w Internecie.

          • Zasady bezpieczeństwa oraz ograniczenia dostępu osób z zewnątrz do budynku szkoły

          • Mając na uwadze bezpieczeństwo naszych uczniów, a także całej społeczności szkolnej, w związku z zaistniałymi w ostatnim czasie sytuacjami na terenie Polski, wprowadzamy dodatkowe zasady bezpieczeństwa obowiązujące od 12 października 2026 r. do odwołania. W tym okresie, podczas pobytu uczniów w szkole, dostęp do budynku dla osób z zewnątrz będzie ograniczony. Wejście na teren szkoły w czasie trwania zajęć będzie możliwe wyłącznie w uzasadnionych przypadkach, po wcześniejszym kontakcie z pracownikiem szkoły.

            W związku z powyższym prosimy o zapoznanie się z poniższymi zasadami i ich przestrzeganie.
             

            1. Zasady przyprowadzania uczniów do szkoły.

            Rodzice i opiekunowie przekazują dzieci pod opiekę szkoły przed wejściem na hol, w wiatrołapie budynku. Uczniowie przechodzą na hol samodzielnie lub pod opieką nauczyciela pełniącego dyżur.

            Prosimy o nieprzebywanie na terenie szkoły bez uzasadnionej potrzeby.

            2. Zasady odbierania uczniów ze szkoły.

            Po zakończeniu zajęć lekcyjnych lub pobytu w świetlicy na dzieci należy oczekiwać wyłącznie
            w wiatrołapie budynku szkoły. Zasada ta dotyczy wszystkich uczniów klas I–VIII.

            Prosimy o sprawne przyprowadzanie i odbieranie dzieci oraz unikanie gromadzenia się przy wejściu do budynku.

            3. Dbałość o bezpieczeństwo uczniów.

            Zwracamy się do Państwa z prośbą o codzienne sprawdzanie zawartości plecaków dzieci przed wyjściem do szkoły. Szczególną uwagę należy zwrócić na to, czy uczniowie nie zabierają ze sobą przedmiotów, które mogą stanowić zagrożenie dla ich bezpieczeństwa lub bezpieczeństwa innych osób, a których wnoszenie na teren szkoły jest niedozwolone.

            Wprowadzone działania mają charakter prewencyjny i organizacyjny. Ich celem jest zwiększenie kontroli nad osobami przebywającymi w budynku oraz zapewnienie uczniom i pracownikom szkoły możliwie najbezpieczniejszych warunków nauki i pracy.

            Prosimy Państwa o zrozumienie, zachowanie spokoju i współpracę w realizacji przyjętych zasad. Wspólna troska o bezpieczeństwo dzieci jest naszym priorytetem.

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          •  

            W naszej szkole zorganizowano Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat przemocy, agresji i wykluczenia, a także promowanie szacunku, życzliwości, empatii i wzajemnego wsparcia. Był to czas rozmów, refleksji oraz wspólnych działań, które przypomniały, jak ważne jest budowanie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni dla każdego dziecka. Uczniowie z klas I - VIII zastanawiali się, czym jest przemoc rówieśnicza, jak ją rozpoznawać oraz w jaki sposób właściwie reagować, kiedy ktoś doświadcza krzywdy. Szczególną uwagę zwrócono na znaczenie codziennych słów i zachowań oraz na to, że nawet pozornie niewinne wyśmiewanie czy wykluczanie może sprawić drugiej osobie dużą przykrość.

            W ramach podejmowanych działań wykorzystano film edukacyjny pt. „Przemoc rówieśnicza”. Uczniowie mieli okazję przyjrzeć się problemowi zarówno w codziennych relacjach, jak i w przestrzeni internetowej. Projekcja stała się punktem wyjścia do rozmów i dyskusji, podczas których uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, analizowali zachowania przedstawionych bohaterów oraz zastanawiali się, jak można reagować na przejawy agresji i przemocy.

            W trakcie zajęć uczniowie kolorowali przygotowane ilustracje oraz tworzyli prace plastyczne związane
            z tematyką przeciwdziałania przemocy.

            Istotnym wydarzeniem było przygotowanie i podpisanie Manifestu Dobrych Relacji. Uczniowie poprzez swoje podpisy wyrazili sprzeciw wobec przemocy, wykluczenia i wyśmiewania,
            a jednocześnie zadeklarowali gotowość do wzajemnej pomocy, tolerancji i dbania o dobrą atmosferę. Manifest stał się symbolicznym zobowiązaniem do tego, aby każdego dnia tworzyć społeczność opartą na szacunku i solidarności.

            Kolorowe ilustracje oraz hasła związane z dobrymi relacjami pojawiły się w przestrzeni szkoły, przypominając wszystkim, że każdy z nas może mieć wpływ na atmosferę panującą wśród uczniów.

            Ciekawym elementem całej inicjatywy było także wspólne ozdobienie drzwi sali lekcyjnej nr 35. Uczniowie pokolorowali hasła promujące życzliwość, przyjaźń i wzajemny szacunek. Prace stały się nie tylko dekoracją, ale również widocznym symbolem podjętych zobowiązań i jasnym komunikatem, że szkoła powinna zapewniać każdemu uczniowi poczucie bezpieczeństwa oraz przyjazną atmosferę.

            W obchody Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej zaangażowali się także uczniowie korzystający ze świetlicy, którzy wspólnie wykonali plakat „Stop Przemocy”. Wspólna praca była okazją do rozmowy o tym, jak ważne są dobre relacje i wzajemna troska.

            Podjęte działania pokazały, że uczniowie potrafią dostrzegać problemy związane z przemocą
            i wykluczeniem, a także chcą aktywnie przeciwdziałać takim zachowaniom. Tydzień poświęcony tej tematyce stał się okazją nie tylko do zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim do wspólnej refleksji nad tym, jak nasze słowa i zachowania wpływają na innych.

            Budowanie szkoły wolnej od przemocy to zadanie całej społeczności szkolnej. Każdy gest życzliwości, każde dobre słowo, udzielona pomoc i odważna reakcja na krzywdę mają znaczenie. Wspólnie możemy sprawić, aby nasza szkoła była miejscem, w którym każdy uczeń czuje się szanowany, akceptowany
            i bezpieczny.

                                                                                                                       Agnieszka Śliwińska - Gabryś

        • Profilaktyka – podaj dalej! Działamy razem dla zdrowia i bezpieczeństwa.
          • Profilaktyka – podaj dalej! Działamy razem dla zdrowia i bezpieczeństwa.

          • Profilaktyka to troska o zdrowie, bezpieczeństwo i dobre relacje. To wiedza, która pomaga podejmować świadome decyzje i reagować wtedy, gdy potrzebujemy wsparcia.

            Nasza szkoła włącza się w działania związane z ogólnopolską kampanią „Profilaktyka – podaj dalej”. Chcemy, aby tematy związane ze zdrowiem, bezpieczeństwem oraz budowaniem dobrych relacji były obecne w codziennym życiu naszej społeczności szkolnej.

            W ramach kampanii w szkole będą podejmowane różnorodne działania edukacyjnei profilaktyczne skierowane do uczniów. Będą one okazją do zdobywania wiedzy, rozwijania umiejętności oraz wspólnego zastanowienia się nad tym, jak dbać o siebiei innych.

            „Pociąg profilaktyki” – kreatywnie o ważnych sprawach

            Jednym z działań realizowanych w ramach kampanii będzie „Pociąg profilaktyki”. Na lekcjach plastyki i techniki uczniowie będą wykonywać plakaty przedstawiające różne obszary profilaktyki.

            Każdy „wagon” naszego profilaktycznego pociągu będzie poświęcony innemu ważnemu zagadnieniu. Uczniowie poprzez swoje prace przedstawią między innymi sposoby dbaniao zdrowie, bezpieczeństwo, dobre relacje oraz unikanie zachowań ryzykownych.

            Wspólnie stworzone prace zostaną zaprezentowane w przestrzeni szkoły, tworząc kolorową i edukacyjną wystawę. Dzięki temu uczniowie będą mogli nie tylko wykazać się kreatywnością, ale również przekazać innym ważne informacje i przesłanie kampanii „Profilaktyka – podaj dalej”.

            Lekcje wychowawcze – rozmawiamy o profilaktyce i relacjach

            Ważnym elementem kampanii będą również zajęcia prowadzone podczas godzin wychowawczych.

            Uczniowie podejmą temat „Czym jest profilaktyka?”. Wspólnie zastanowią się, czym jest profilaktyka, dlaczego jest ważna i w jaki sposób codzienne decyzje mogą wpływać na nasze zdrowie, bezpieczeństwo i samopoczucie.

            Kolejnym zagadnieniem będą „Bezpieczne relacje”. Podczas zajęć uczniowie porozmawiają o wzajemnym szacunku, zaufaniu, komunikacji, stawianiu granic oraz właściwym reagowaniu w sytuacjach, które mogą naruszać poczucie bezpieczeństwa.

            Zajęcia będą okazją do refleksji nad tym, jak budować dobre relacje z rówieśnikami, jak szanować potrzeby innych oraz gdzie szukać pomocy, gdy pojawiają się trudności.

            Podaj dalej dobre słowo

            W ramach kampanii chcemy również zwrócić uwagę na znaczenie życzliwościi wzajemnego wsparcia. Dlatego podejmiemy akcję „Podaj dalej dobre słowo”, zachęcając uczniów do dzielenia się pozytywnymi komunikatami, dobrym słowemi wsparciem.

            Wierzymy, że nawet mały gest może mieć duże znaczenie, a budowanie przyjazneji bezpiecznej atmosfery jest ważnym elementem profilaktyki.

            Profilaktyka – działamy razem

            Podejmowane działania mają przede wszystkim zachęcić uczniów do rozmowy, refleksjii świadomego dbania o siebie oraz innych. Chcemy pokazać, że profilaktyka nie jest jednorazowym działaniem, ale codzienną troską o zdrowie, bezpieczeństwo i dobre relacje.

             

          • ZBIERAMY TUSZE DO PAKI!

          • Jak w poprzednim roku szkolnym nasza szkoła dołącza do akcji „Tusz do Paki”!

            Zbieramy zużyte tusze, a dzięki tej zbiórce pomagamy potrzebującym zwierzakom.❤️🐾

            Gdzie wrzucać tusze? Karton na zużyte tusze znajdziecie w wiatrołapie szkoły.

            Zbiórka trwa do końca maja.

            Nie wyrzucaj pustego tuszu do kosza — przynieś go do szkoły i pomóż zwierzakom! 🐕🐈

            Każdy tusz ma znaczenie!❤️

          • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2026

          • Każdego roku w październiku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Tradycja ta została zapoczątkowana przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego w 1999 roku. W pierwszych latach uroczystość ograniczała się do jednego dnia – był to corocznie czwarty poniedziałek października, natomiast od 2008 roku jednodniowe święto zastąpiły całomiesięczne obchody.

            W tym roku święto obchodzone jest pod hasłem:

            „Biblioteki i kompetencje czytelnicze w świecie sztucznej inteligencji”

            Z tej okazji zachęcamy do odwiedzania naszej biblioteki, która nabrała już jesiennego wystroju, i wypożyczania interesujących Was książek. Zapraszamy też do obejrzenia okolicznościowych wystaw na korytarzu szkolnym.

          • Sukces naszej absolwentki!🎓🎓🎓

          • Z ogromną radością informujemy, że ubiegłoroczna absolwentka naszej szkoły, Maja Cymara, otrzymała Stypendium Prezydenta Miasta Jaworzna za wybitne osiągnięcia edukacyjne.

            Maja w roku szkolnym 2025/2026 odniosła znaczący sukces, zdobywając tytuł laureatki Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego.

            Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszej byłej uczennicy i cieszymy się, że jej talent, zaangażowanie oraz ciężka praca zostały docenione.

            Maju, serdecznie gratulujemy i życzymy Ci kolejnych sukcesów, nieustannego rozwijania językowych pasji oraz spełnienia kolejnych ambitnych celów! 

          • Hurra! Biblioteka znów działa!!!

          • Inwentaryzacja się skończyła i biblioteka jest już otwarta dla czytelników!

            Wszyscy stęsknieni uczniowie i nauczyciele mogą znowu korzystać z jej zbiorów.

            Do zobaczenia w bibliotece! 😀

          • Dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2026/2027

          • - 04.01.2027r.

            - 05.01.2027r.

            - 10.05.2027r. (egzamin ósmoklasisty z języka polskiego)

            - 11.05.2027r. (egzamin ósmoklasisty z matematyki)

            - 12.05.2027r. (egzamin ósmoklasisty z języka obcego)

            - 28.05.2027r. (piątek po Bożym Ciele)

             

             

            Dyrektor szkoły

          • ZBÓRKA NA RZECZ ZWIERZĄT ZE SCHRONISKA

          •                     OKAŻ WSPARCIE NASZYM CZWORONOŻNYM PRZYJACIOŁOM! ❤️

            Szkolne Koło Wolontariatu serdecznie zaprasza do udziału

            w zbiórce karmy i akcesoriów dla zwierząt ze schroniska. 🐶🐱

            Każdy, nawet najmniejszy gest ma ogromne znaczenie! 💚 Wspólnie możemy sprawić, że codzienność schroniskowych zwierząt stanie się choć odrobinę łatwiejsza  i przyjemniejsza.

            📍 Przyniesione rzeczy prosimy zostawiać w przedsionku szkoły, a następnie zgłosić udział w zbiórce swojemu wychowawcy.

            🌟 Za udział w akcji uczniowie mogą otrzymać nagrodę w postaci pozytywnej uwagi   z zachowania.

            Pomóżmy razem tym, którzy sami nie mogą poprosić o pomoc! 🐕🐈
            Liczymy na Wasze wielkie serca! ❤️🐾

            ‼️Zbiórka trwa do końca listopada ‼️

            #SzkolneKołoWolontariatu #ZbiórkaDlaSchroniska #Pomagamy #PomagamyZwierzętom #DobroWraca #CzworonożniPrzyjaciele

          • SPOTKANIE KLASY 1 A Z POLICJANTAMI

          •             Pierwszoklasiści z 1a już wiedzą, jak bezpiecznie dotrzeć do szkoły!

            17 września klasa 1a miała wyjątkową okazję gościć funkcjonariuszy Komendy Miejskiej Policji w Jaworznie. Tematem  tego  spotkania było bezpieczeństwo w drodze do szkoły i w drodze powrotnej do domu.
            Podczas wizyty mundurowi w przystępny  sposób przypomnieli najmłodszym uczniom kluczowe zasady ruchu drogowego. Dzieci dowiedziały się m.in.:
            Jak prawidłowo i bezpiecznie przechodzić przez jezdnię (zarówno z sygnalizacją świetlną, jak i bez niej).
            Dlaczego noszenie odblasków jest tak ważne, szczególnie w okresie jesienno-zimowym.
            Jak reagować w sytuacjach zagrożenia i jak prawidłowo korzystać z numeru alarmowego 112.
            Policjanci chętnie odpowiadali na liczne pytania.  Dzięki tej lekcji droga do szkoły klasy 1a będzie teraz znacznie bezpieczniejsza!

          • WARSZTATY PRZYRODNICZE W SP 14

          • Uczniowie klas 1-7 oraz zerówka uczestniczyła we wrześniu w interesujących warsztatach przyrodniczych poświęconych bioróżnorodności Parku Śląskiego. Zajęcia były realizowane przez pracowników Parku Śląskiego w ramach projektu „EKOPARK- zielona perła Śląska”.  Głównym celem warsztatów było poszerzenie wśród uczniów wiedzy przyrodniczej i ekologicznej. Zajęcia  przybliżyły uczniom zagadnienia związane z lokalną bioróżnorodnością, rozpoznawaniem gatunków flory i fauny oraz promowanie postaw proekologicznych i ochrony środowiska. Zorganizowane warsztaty okazały się niezwykle cenną lekcją przyrody. Uczniowi aktywnie uczestniczyli w zajęciach i chętnie zadawali pytania. Każdy uczestnik na zakończenie zajęć otrzymał  od organizatorów pamiątkowy segregator edukacyjny. Warsztaty pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć procesy zachodzące w przyrodzie i uświadomiły im potrzebę aktywnej ochrony środowiska każdego dnia.

          • Nadciąga skontrum!

          • Od piątku 18 września biblioteka będzie nieczynna z powodu inwentaryzacji, która potrwa najprawdopodobniej kilka dni. W związku z powyższym bardzo prosimy uczniów o zaopatrzenie się w potrzebne lektury oraz coś miłego do poczytania.  

            Limit książek zostaje zwiększony do 6!

            Czytelnicy przybywajcie!

        • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe
          • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe

          • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe

            Rok szkolny 2026/2027

             

            1. Pierwszy stopień Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych zostanie przeprowadzony w szkole w terminie ustalonym przez dyrektora szkoły:

            – Język polski – 30 września 2026r. godz. 9:00 – 11:00

            – Matematyka – 28 września 2026r. godz. 9:00 – 11:00

            – Język angielski – 8 października 2026r. godz. 11:40 – 13:10

            – Geografia – 1 października 2026r. godz. 9:50 – 11:20

            – Biologia – 6 października 2026r. godz. 12:00 – 13:30

            – Chemia – 9 października 2026r. godz. 9:00 – 10:30

            – Fizyka – 2 października 2026r. godz. 9:00 – 10:30

            – Informatyka – 5 października 2026r. godz. 9:00 – 10:30

            - Język niemiecki – 15 października 2026r. godz. 9:00 – 10:30

            - Historia – 12 października 2026r.  godz. 9:00 – 10:30

             

            Pierwszy stopień odbywa się na terenie szkoły.

            Miejsce – sala zabaw, I piętro.

             

            2. Drugi stopień Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół

            podstawowych zostanie przeprowadzony w szkołach o godzinie 11.00 w następujących terminach:

            - Język polski - 2 listopada 2026 r.,

            - Matematyka - 3 listopada 2026 r.,

            - Język angielski - 4 listopada 2026 r.,

            - Biologia - 6 listopada 2026 r.,

            - Geografia - 9 listopada 2026 r.,

            - Historia - 10 listopada 2026 r.,

            - Chemia - 12 listopada 2026 r.,

            - Fizyka - 13 listopada 2026 r.,

            - Informatyka - 17 listopada2026 r.,

            - Język hiszpański – 18 listopada 2026 r.,

            - Język niemiecki - 19 listopada 2026 r.,

            Drugi stopień odbywa się na terenie szkoły.

            Miejsce – sala zabaw, I piętro.

             

            3. Trzeci stopień Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych zostanie przeprowadzony przez Regionalne Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli „WOM” o godzinie 11.00 w następujących terminach:

             

            1) Język angielski - 4 lutego 2027 r.

            2) Język polski - 5 lutego 2027 r.

            3) Matematyka - 8 lutego 2027 r.

            4) Biologia - 9 lutego 2027 r.

            5) Geografia - 10 lutego 2027 r.

            6) Historia - 11 lutego 2027 r.

            7) Chemia - 12 lutego 2027 r.

            8) Fizyka - 15 lutego 2027 r.

            9) Informatyka - 16 lutego 2027 r.

            10) Język hiszpański - 17 lutego 2027 r.

            11) Język niemiecki - 18 lutego 2027 r.

            12) Język francuski - 19 lutego 2027 r.

             

            Przebieg konkursu na pierwszym stopniu.

            1) Konkurs trwa 120 minut w przypadku języka polskiego i matematyki oraz 90 minut w przypadku pozostałych przedmiotów.

            2) Uczestnicy konkursu wchodzą do sali pojedynczo, losują numer stolika i zajmują miejsca.

            3) Uczniowie powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazać go w razie potrzeby członkom komisji.

            4) Po rozdaniu arkuszy spóźnieni uczestnicy mogą zostać wpuszczeni do sali. Decyzję w tej sprawie podejmuje przewodniczący komisji. W takim przypadku nie przedłuża się im czasu pisania.

            5) Po wejściu wszystkich uczestników konkursu do sali przewodniczący komisji przypomina o konieczności sprawdzenia kompletności zestawu i zakazie wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych przez uczestników i członków komisji.

            6) Członkowie komisji rozdają arkusze uczestnikom.

            7) Uczestnicy sprawdzają, czy arkusze są kompletne. W razie potrzeby zgłaszają braki przewodniczącemu i otrzymują kompletne zestawy.

            8) Przewodniczący zapisuje na tablicy (planszy) w widocznym miejscu, czas rozpoczęcia i zakończenia pracy.

            9) W czasie trwania konkursu uczestnicy nie opuszczają sali. Przewodniczący komisji

            może zezwolić, w szczególnie uzasadnionej sytuacji, na opuszczenie sali po zapewnieniu

            warunków wykluczających możliwość kontaktowania się uczestnika z innymi osobami (nie dotyczy

            sytuacji, w której konieczne jest skorzystanie z pomocy medycznej).

            10) Członkowie komisji nie mogą udzielać uczestnikom wyjaśnień dotyczących sposobu

            rozwiązywania zadań ani ich komentować.

            11) W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy uczestnika, korzystania z niedozwolonych

            pomocy dydaktycznych, używania urządzeń telekomunikacyjnych lub zakłócania prawidłowego

            przebiegu konkursu, przewodniczący podejmuje decyzję o przerwaniu konkursu dla danego

            uczestnika i unieważnia jego pracę. Fakt ten należy odnotować w protokole.

            12) Unieważnienie pracy, o którym mowa w pkt. 11 powoduje dyskwalifikację uczestnika

            z konkursu. Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe dla uczniów szkół podstawowych

            województwa śląskiego w roku szkolnym 2025/2026

            13) Jeśli uczestnik ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu komisji

            przez podniesienie ręki. Odbiór prac od uczestników, którzy ukończyli pracę przed

            czasem, odbywa się zgodnie z pkt. 16 i 17, ale musi być zorganizowany tak, by nie

            zakłócał pracy innym uczestnikom.

            14) 10 minut przed upływem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem konkursowym

            przewodniczący szkolnej komisji konkursowej przypomina uczestnikom o zbliżającym się końcu

            pracy.

            15) Po upływie czasu przeznaczonego na konkurs, przewodniczący informuje uczestników o jego

            zakończeniu i poleca zamknięcie zestawów oraz odłożenie ich na brzeg stolika.

            16) Po zakończeniu pracy uczestnicy pozostają na swoich miejscach, dopóki członkowie

            komisji nie zezwolą im na opuszczenie sali.

            17) Członkowie komisji odbierają od uczestników arkusze i sprawdzają w ich obecności

            kompletność materiałów.

            18) Po zakończeniu konkursu, gdy wszyscy uczestnicy opuszczą salę, członkowie komisji

            porządkują i kompletują arkusze.

            19) Sprawdzanie prac odbywa się w szkole, w której odbywa się konkurs, w terminie

            wyznaczonym przez dyrektora szkoły, nie dłuższym niż trzy dni robocze od dnia zakończenia

            konkursu. Prace sprawdzane są przez pełny skład szkolnej komisji konkursowej.

             

            Przebieg drugiego stopnia.

            1) Konkurs trwa 120 minut w przypadku języka polskiego i matematyki oraz 90 minut

            w przypadku pozostałych przedmiotów.

            2) Zawody drugiego stopnia Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych rozpoczynają się

            o godzinie 11.00 w dniu wskazanym w § 4 ust. 4 niniejszego Regulaminu.

            3) Uczestnicy konkursu wchodzą do sali pojedynczo, losują numery stolików, przy których będą

            pracować.

            4) Koperta z arkuszami konkursowymi otwierana jest w obecności uczniów – uczestników

            konkursu.

            5) Członkowie komisji rozdają arkusze uczestnikom.

            6) Po rozdaniu arkuszy spóźnieni uczestnicy mogą zostać wpuszczeni do sali. Decyzję

            w tej sprawie podejmuje przewodniczący komisji. W takim przypadku nie przedłuża się czasu

            pisania.

            7) Uczestnicy sprawdzają, czy arkusze są kompletne. W razie potrzeby zgłaszają braki

            przewodniczącemu i otrzymują arkusz rezerwowy.

            8) Wydanie arkusza rezerwowego należy odnotować w protokole.

            9) Uczestnicy kodują swoje prace zgodnie z instrukcją przewodniczącego.

            10) Po czynnościach organizacyjnych przewodniczący zapisuje w widocznym miejscu,

            czas rozpoczęcia i zakończenia pracy.

            11) W czasie trwania konkursu uczestnicy nie opuszczają sali. Przewodniczący komisji

            może zezwolić, w szczególnie uzasadnionej sytuacji, na opuszczenie sali po zapewnieniu

            warunków wykluczających możliwość kontaktowania się uczestnika z innymi osobami (nie dotyczy

            sytuacji, w której konieczne jest skorzystanie z pomocy medycznej).

            12) Członkowie komisji nie mogą udzielać uczestnikom wyjaśnień dotyczących sposobu

            rozwiązywania zadań ani ich komentować.

            13) W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy uczestnika, korzystania z niedozwolonych

            pomocy dydaktycznych, używania urządzeń telekomunikacyjnych lub zakłócania prawidłowego

            przebiegu konkursu, przewodniczący podejmuje decyzję o przerwaniu konkursu dla danego

            uczestnika i unieważnia jego pracę. Fakt ten należy odnotować w protokole.

            14) Unieważnienie pracy, o którym mowa w pkt. 13, powoduje dyskwalifikację uczestnika

            z konkursu.

            15) Jeśli uczestnik ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu komisji

            przez podniesienie ręki. Odbiór prac od uczestników, którzy ukończyli pracę przed czasem, odbywa

            się zgodnie z pkt. 18 i 19, ale musi być zorganizowany tak, by nie zakłócał pracy innym

            uczestnikom.

            16) 10 minut przed upływem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem konkursowym

            przewodniczący szkolnej komisji konkursowej przypomina uczestnikom o zbliżającym się końcu

            pracy.

            17) Po upływie czasu przeznaczonego na konkurs, przewodniczący informuje uczestników o jego

            zakończeniu i poleca zamknięcie zestawów oraz odłożenie ich na brzeg stolika.

            18) Po zakończeniu pracy uczestnicy pozostają na swoich miejscach, dopóki członkowie

            komisji nie zezwolą im na opuszczenie sali.

            19) Członkowie komisji odbierają od uczestników arkusze i sprawdzają w ich obecności

            kompletność materiałów.

             

             

            Przebieg trzeciego stopnia.

            1) Konkurs trwa 120 minut w przypadku języka polskiego i matematyki oraz 90 minut w przypadku

            pozostałych przedmiotów.

            2) Uczestnicy konkursu wchodzą do sali pojedynczo, losują numer stolika i zajmują miejsca.

            3) Uczestnicy posiadają przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazują go członkom

            komisji.

            4) Po rozdaniu arkuszy spóźnieni uczestnicy mogą zostać wpuszczeni do sali. Decyzję w tej sprawie podejmuje przewodniczący komisji. W takim przypadku nie przedłuża się czasu pisania.

            5) Po wejściu wszystkich uczestników konkursu do sali przewodniczący komisji przypomina

            o konieczności sprawdzenia kompletności zestawu i zakazie wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych przez uczestników i członków komisji.

            6) Członkowie komisji rozdają arkusze uczestnikom.

            7) Uczestnicy sprawdzają, czy arkusze są kompletne. W razie potrzeby zgłaszają braki

            przewodniczącemu i otrzymują arkusz rezerwowy.

            8) Wydanie arkusza rezerwowego należy odnotować w protokole.

            9) Przewodniczący zapisuje na tablicy (planszy) w widocznym miejscu, czas rozpoczęcia

            i zakończenia pracy.

            10) W czasie trwania konkursu uczestnicy nie opuszczają sali. Przewodniczący komisji

            może zezwolić, w szczególnie uzasadnionej sytuacji, na opuszczenie sali po zapewnieniu

            warunków wykluczających możliwość kontaktowania się uczestnika z innymi osobami (nie dotyczy

            sytuacji, w której konieczne jest skorzystanie z pomocy medycznej).

            11) Członkowie komisji nie mogą udzielać uczestnikom wyjaśnień dotyczących sposobu

            rozwiązywania zadań ani ich komentować.

            12) W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy uczestnika, korzystania z niedozwolonych

            pomocy dydaktycznych, używania urządzeń telekomunikacyjnych lub zakłócania prawidłowego

            przebiegu konkursu, przewodniczący podejmuje decyzję o przerwaniu konkursu dla danego

            uczestnika i unieważnia jego pracę. Fakt ten należy odnotować w protokole.

            13) Unieważnienie pracy, o którym mowa w pkt. 12, powoduje dyskwalifikację uczestnika

            z konkursu.

            14) Jeśli uczestnik ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu komisji

            przez podniesienie ręki. Odbiór prac od uczestników, którzy ukończyli pracę przed czasem, odbywa się zgodnie z pkt. 17 i 18, ale musi być zorganizowany tak, by nie zakłócał pracy innym uczestnikom.

            15) 10 minut przed upływem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem konkursowym

            przewodniczący szkolnej komisji konkursowej przypomina uczestnikom o zbliżającym się końcu

            pracy.

            16) Po upływie czasu przeznaczonego na konkurs, przewodniczący informuje uczestników o jego

            zakończeniu i poleca zamknięcie zestawów oraz odłożenie ich na brzeg stolika.

            17) Po zakończeniu pracy uczestnicy pozostają na swoich miejscach, dopóki członkowie

            komisji nie zezwolą im na opuszczenie sali.

            18) Członkowie komisji odbierają od uczestników arkusze i sprawdzają w ich obecności

            kompletność materiałów.

            19) Po zakończeniu konkursu, gdy wszyscy uczestnicy opuszczą salę, członkowie komisji

            porządkują i kompletują arkusze.

             

            Uczestnicy konkursu

            1. Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe są organizowane dla wszystkich uczniów szkół

            podstawowych klas IV-VIII z terenu województwa śląskiego.

            2. Udział w konkursie jest dobrowolny.

            3. Wszyscy uczniowie uczestniczą w konkursie na jednolitych zasadach.

            4. Kryteria kwalifikacji uczestników do poszczególnych stopni konkursu dla uczniów szkół

            podstawowych:

            1) do pierwszego stopnia przystępują uczniowie na zasadzie dobrowolności,

            2) do drugiego stopnia kwalifikują się uczniowie, którzy na pierwszym stopniu uzyskali

            co najmniej 80% punktów możliwych do zdobycia,

            3) do trzeciego stopnia kwalifikują się uczestnicy stopnia drugiego, którzy na tym

            stopniu uzyskali co najmniej 85% punktów możliwych do zdobycia.

            5. Uczestnicy trzeciego stopnia mogą uzyskać tytuł laureata lub finalisty:

            1) laureatami zostają uczestnicy, którzy uzyskali co najmniej 90% punktów możliwych do zdobycia,

            2) finalistami zostają pozostali uczestnicy zakwalifikowani do trzeciego stopnia, którzy uzyskali co najmniej 50% punktów możliwych do zdobycia.

            6. Uprawnienia laureatów oraz zasady wydawania zaświadczeń dla laureatów i finalistów konkursów.

            1) Uprawnienia laureatów regulują przepisy następujących aktów prawnych: Ustawy

            o systemie oświaty oraz Ustawy Prawo oświatowe.

            2) Laureat/finalista konkursu otrzymuje zaświadczenie potwierdzające nabycie określonych uprawnień, wydane przez Śląskiego Kuratora Oświaty zgodnie z § 5 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad.

            3) Zaświadczenia dla laureatów i finalistów konkursu zostaną przygotowane według wzoru stanowiącego ZAŁĄCZNIK NR 9 do niniejszego regulaminu. Zaświadczenia dla laureatów i finalistów konkursów przygotowywane są na podstawie informacji wprowadzonych przez dyrektora szkoły na platformie Wojewódzkie konkursy przedmiotowe. Dyrektor szkoły odpowiada za poprawność danych dotyczących uczestnika konkursu.

            Uczestnicy konkursu zapisują rozwiązania zadań wyłącznie długopisem z niebieskim tuszem nieścieralnym. Zabrania się używania długopisu z czarnym tuszem, ołówków i korektorów.

            Uczestnicy konkursu mogą wnieść do sali, w której odbywa się konkurs, małą butelkę wody.

            Butelkę należy postawić przy nodze stolika, zajmowanego przez uczestnika konkursu.

            Uczestnik Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego jest zobowiązany okazać przed

            wejściem do sali, w której odbywa się konkurs, ważną legitymację szkolną lub inny ważny dokument tożsamości ze zdjęciem.

          • Zebranie Trójek Klasowych

          • Szanowni Państwo,

            uprzejmie informuję, że w dniu 23 września br. o godz. 17:00, w sali 35, odbędzie się spotkanie Trójek Klasowych.

            Serdecznie zapraszam do udziału w spotkaniu.

            Dyrektor Szkoły

          • Biblioteka wita w nowym roku szkolnym!

          • Wakacje za nami, czas na nowe czytelnicze przygody!
            Biblioteka szkolna z niecierpliwością czeka na wszystkich uczniów.
            Wpadajcie, wybierajcie i czytajcie –  stęsknione książki już na Was czekają!
            Do zobaczenia!  :-)